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          預(yù)防校園欺凌|向校園欺凌說不!

               良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。校園欺凌的形式多種多樣,不只是對他人身體的傷害,還有對他人的精神傷害,我們應(yīng)該重視校園欺凌事件的嚴(yán)重性,對校園暴力說不!


          向校園欺凌說不
          這些我們都要了解— —  
               校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為,它包括直接欺凌與間接欺凌,是最常見的一種校園暴力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對校園欺凌的安全教育工作,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識與能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營造和諧友善,平安良好的學(xué)院氛圍。

           
               學(xué)生之間,在年齡、身體或者人數(shù)上占優(yōu)勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施下述行為,或者以其他方式欺壓、侮辱另一方,造成人身傷害、財產(chǎn)損害或者精神損失的,可以認(rèn)定為構(gòu)成欺凌。
          1、毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身體或者恐嚇威脅的行為。
          2、以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯人格尊嚴(yán)的行為。
          3、搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財物。
          4、惡意排斥、恐嚇、威脅、逼迫、孤立他人,影響他人參加學(xué)校活動或者社會交往。
          5、通過網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私。

           
          預(yù)防“校園欺凌”,應(yīng)做到“三不”
          不做受害者
          1.不攜帶較多的現(xiàn)金等貴重物品,不公開顯露自己的財物。
          2.前往廁所、樓道拐角或者學(xué)校附近巷子等校園欺凌多發(fā)地時盡量結(jié)伴而行。
          3.與同學(xué)友好相處,寬容、理性、平和解決矛盾,不采用過激方式。
          4.提升自我防護(hù)意識和防護(hù)能力,平時加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練,以便在危險的時刻進(jìn)行自保。
          不做欺凌者
          故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷害他人的行為極有可能構(gòu)成我國刑法中的尋釁滋事罪、強(qiáng)制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。

           
          不做附和者或冷眼旁觀者
          1.拒絕煽風(fēng)點火,拒絕成為欺凌者的“幫兇”。
          2.拒絕當(dāng)事不關(guān)己的旁觀者,適當(dāng)對被欺凌者表達(dá)同情和關(guān)心。
          3.在能力范圍內(nèi)施以援手,幫助被欺凌者。
          4.遇到校園欺凌時,及時向老師、家長報告,必要時可以報警。

          1、《中華人民共和國刑法》
          第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。
           
          第二百四十六條【侮辱罪】【誹謗罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。前款罪,告訴的才處理,但是嚴(yán)重危害社會秩序和國家利益的除外。通過信息網(wǎng)絡(luò)實施第一款規(guī)定的行為,被害人向人民法院告訴,但提供證據(jù)確有困難的,人民法院可以要求公安機(jī)關(guān)提供協(xié)助。
           
          2、《中華人民共和國民法典》
          第一百一十條自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。
          法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)。
          第九百九十一條民事主體的人格權(quán)受法律保護(hù),任何組織或者個人不得侵害。
           
          與防止校園欺凌有關(guān)的指導(dǎo)文件
          1.《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》
          2016年4月28日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地各中小學(xué)校(中職學(xué)校)針對發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項治理。
           
          2.《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》
          《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》已經(jīng)2021年5月25日教育部第1次部務(wù)會議審議通過,自2021年9月1日起施行。

          第三章 專項保護(hù)
          第十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實法律規(guī)定建立學(xué)生欺凌防控和預(yù)防性侵害、性騷擾等專項制度,建立對學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機(jī)制和受傷害學(xué)生的關(guān)愛、幫扶機(jī)制。
          第十九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立由校內(nèi)相關(guān)人員、法治副校長、法律顧問、有關(guān)專家、家長代表、學(xué)生代表等參與的學(xué)生欺凌治理組織,負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌行為的預(yù)防和宣傳教育、組織認(rèn)定、實施矯治、提供援助等。
          學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期針對全體學(xué)生開展防治欺凌專項調(diào)查,對學(xué)校是否存在欺凌等情形進(jìn)行評估。
          第二十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育、引導(dǎo)學(xué)生建立平等、友善、互助的同學(xué)關(guān)系,組織教職工學(xué)習(xí)預(yù)防、處理學(xué)生欺凌的相關(guān)政策、措施和方法,對學(xué)生開展相應(yīng)的專題教育,并且應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況給予相關(guān)學(xué)生家長必要的家庭教育指導(dǎo)。
          第二十一條 教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生實施下列行為的,應(yīng)當(dāng)及時制止:
          (一)毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅他人;
          (二)以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯他人人格尊嚴(yán);
          (三)搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財物;
          (四)惡意排斥、孤立他人,影響他人參加學(xué)?;顒踊蛘呱鐣煌?/span>
          (五)通過網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私。
          學(xué)生之間,在年齡、身體或者人數(shù)等方面占優(yōu)勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施前款行為,或者以其他方式欺壓、侮辱另一方,造成人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的,可以認(rèn)定為構(gòu)成欺凌。
          第二十二條 教職工應(yīng)當(dāng)關(guān)注因身體條件、家庭背景或者學(xué)習(xí)成績等可能處于弱勢或者特殊地位的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在被孤立、排擠等情形的,應(yīng)當(dāng)及時干預(yù)。
          教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生有明顯的情緒反常、身體損傷等情形,應(yīng)當(dāng)及時溝通了解情況,可能存在被欺凌情形的,應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校報告。
          學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育、支持學(xué)生主動、及時報告所發(fā)現(xiàn)的欺凌情形,保護(hù)自身和他人的合法權(quán)益。
          第二十三條 學(xué)校接到關(guān)于學(xué)生欺凌報告的,應(yīng)當(dāng)立即開展調(diào)查,認(rèn)為可能構(gòu)成欺凌的,應(yīng)當(dāng)及時提交學(xué)生欺凌治理組織認(rèn)定和處置,并通知相關(guān)學(xué)生的家長參與欺凌行為的認(rèn)定和處理。認(rèn)定構(gòu)成欺凌的,應(yīng)當(dāng)對實施或者參與欺凌行為的學(xué)生作出教育懲戒或者紀(jì)律處分,并對其家長提出加強(qiáng)管教的要求,必要時,可以由法治副校長、輔導(dǎo)員對學(xué)生及其家長進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)、教育。
          對違反治安管理或者涉嫌犯罪等嚴(yán)重欺凌行為,學(xué)校不得隱瞞,應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報告,并配合相關(guān)部門依法處理。
          不同學(xué)校學(xué)生之間發(fā)生的學(xué)生欺凌事件,應(yīng)當(dāng)在主管教育行政部門的指導(dǎo)下建立聯(lián)合調(diào)查機(jī)制,進(jìn)行認(rèn)定和處理。
          第二十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教職工與學(xué)生交往行為準(zhǔn)則、學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定、視頻監(jiān)控管理規(guī)定等制度,建立預(yù)防、報告、處置性侵害、性騷擾工作機(jī)制。
          學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取必要措施預(yù)防并制止教職工以及其他進(jìn)入校園的人員實施以下行為:
          (一)與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系;
          (二)撫摸、故意觸碰學(xué)生身體特定部位等猥褻行為;
          (三)對學(xué)生作出調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行;
          (四)向?qū)W生展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品;
          (五)持有包含淫穢、色情內(nèi)容的視聽、圖文資料;
          (六)其他構(gòu)成性騷擾、性侵害的違法犯罪行為。
           
          抵制校園欺凌 
          對校園暴力說不!
           
          讓每名同學(xué)都沐浴在法治的陽光下
          既不要做施暴者
          也不要做受害者
           
          讓我們共同努力
          對校園欺凌說不!
          做正義的見證者、守護(hù)者
          愿所有青春都能被溫暖對待!

          發(fā)布于:2023-12-29

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